XV Congreso TAEE<\/p>\n\t
Descarga las sesiones<\/strong> del Congreso en PDF<\/strong> aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n Descarga el listado de trabajos en PDF<\/strong>\u00a0aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\t \u00a0<\/p>\n\n Registro y acreditaci\u00f3n<\/p>\n\n Inauguraci\u00f3n<\/p>\n\n Mesa redonda: “Nuevo marco legislativo, nuevas oportunidades para la Universidad y Formaci\u00f3n Profesional<\/em>“<\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n Caf\u00e9<\/p>\n\n\n Moderador<\/em>: Rafael de Jes\u00fas Navas<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 28 – Herramienta Did\u00e1ctica para el Autoaprendizaje del C\u00e1lculo de Disipadores.<\/p>\n 41 – Placas comerciales de bajo coste para pr\u00e1cticas con alumnos de Ingenier\u00eda.<\/p>\n 56 – Trabajos fin de grado como iniciaci\u00f3n a la investigaci\u00f3n<\/p>\n 76 – Finite-element simulation and hands-on learning activities for teaching wireless power transfer systems.<\/p>\n 105 – Convertidores integrados boost m\u00e1s adecuados para la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas de laboratorio.<\/p>\n 106 – Convertidor electr\u00f3nico dc-dc reductor configurable para ensayos de laboratorio.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Lluis Vicent Safont<\/p>\n\n 2 – Colaboraci\u00f3n empresa-universidad en asignatura del M\u00e1ster de Industria 4.0.<\/p>\n 13 – Aprendizaje basado en retos en un entorno universidad-empresa.<\/p>\n 102 – La Electr\u00f3nica de potencia en Redes El\u00e9ctricas Inteligentes.<\/p>\n 103 – Use of Sysquake as an interactive tool in the teaching of automation systems.<\/p>\n 141 – Gemelos digitales, estrategia did\u00e1ctica para la ense\u00f1anza de automatizaci\u00f3n industrial.<\/p>\n 187 – Competici\u00f3n soportada por Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n incluyendo Escenarios IoT.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Oscar Mart\u00ednez Bonastre<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 45 – La electr\u00f3nica en la ingenier\u00eda de mantenimiento.<\/p>\n 49 – Learning about nanodevices using experimental characterization equipment.<\/p>\n 109 – Materiales de soporte para la docencia del electromagnetismo.<\/p>\n 110 – LabPcb: graphical tools for learning PCB manufacturing, assembly and testing.<\/p>\n 111 – Reflexiones en el dise\u00f1o de un laboratorio de potencia en educaci\u00f3n superior.<\/p>\n 163 – Hardware Test subjects in academic education.<\/p>\n\n Comida<\/p>\n\n\n Moderador<\/em>: Jose V. Benlloch-Dualde<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 14 – Mixed Signal Electronics Project Based Learning Approach For Engineering Students.<\/p>\n 72 – Aprendizaje basado en problemas de la asignatura Sistemas Electr\u00f3nicos Programables.<\/p>\n 113 – M3CVME: Supporting Tool for Electric Vehicle Speed Controller Supervision.<\/p>\n 140 – Hacia un nuevo enfoque en el laboratorio de Arquitectura de Ordenadores.<\/p>\n 176 – Planificaci\u00f3n de cursos de microprocesadores y PICs para estudiantes de ingenier\u00eda basado en blended learning.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Francisco Mur<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 15 – Dise\u00f1o de Unidad Aritm\u00e9tico L\u00f3gica (ALU) en un laboratorio virtual 3D.<\/p>\n 16 – Desarrollo de laboratorios virtuales para el aprendizaje de PAM\/PCM<\/p>\n 134 – Modelo de Aula Virtual Inmersiva para un Ambiente de Aprendizaje Sincr\u00f3nico Mixto.<\/p>\n 167 – Herramientas para la ense\u00f1anza de taller de electr\u00f3nica en contexto de virtualidad.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Guillermo Palacios<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 21 – Ingeni\u00e1ndome: plan de apoyo para mejorar habilidades psicol\u00f3gicas.<\/p>\n 122 – \u00bfInfluye un sistema de garant\u00eda de la calidad en la participaci\u00f3n de los estudiantes?<\/p>\n 135 – Situaci\u00f3n laboral de los graduados en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica Industrial en la Universidad de Ja\u00e9n.<\/p>\n 136 – Impacto del programa de tutor\u00edas en la deserci\u00f3n de estudiantes de ingenier\u00eda.<\/p>\n 137 – Acciones para mejorar la visibilidad del Grado en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica y Autom\u00e1tica.<\/p>\n 138 – Ampliando fronteras mediante acciones de marketing en un m\u00e1ster de tecnolog\u00eda y salud.<\/p>\n\n\n\n Moderador<\/em>: Ana L\u00f3pez<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 53 – Maqueta did\u00e1ctica para la optimizaci\u00f3n de la ventilaci\u00f3n en estancias con presencia de CO2.<\/p>\n 68- Adaptaci\u00f3n en el simulador FTD\/C10-kfir del sistema ILS para los comandos de vuelo HOTAS.<\/p>\n 79 – Pr\u00e1cticas de Electr\u00f3nica Digital para un Laboratorio Remoto Basado en FPGA.<\/p>\n 85 – Pr\u00e1cticas de Instrumentaci\u00f3n Biom\u00e9dica con Arduino Tinkercad.<\/p>\n 124- Parallel computing learning in electronic engineering based in the treatment of images.<\/p>\n 157 – Brazo rob\u00f3tico de bajo coste controlado en tiempo real mediante m\u00faltiples sensores y procesamiento de se\u00f1ales EMG.<\/p>\n 166 – An\u00e1lisis y Dise\u00f1o de un controlador PID, Fuzzy y Neuronal Predictivo aplicado sobre un sistema de Levitaci\u00f3n Magn\u00e9tica.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Jos\u00e9 Ignacio Artigas<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 3 – Experiencia educativa flexible con Videojuegos en Arduino en el Grado de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.<\/p>\n 12 – Las pr\u00e1cticas de Sistemas Electr\u00f3nicos Digitales en tiempos de pandemia.<\/p>\n 18 – Renewing an electronics course at university with support of ICT resources after the pandemic context.<\/p>\n 43 – Red de monitorizaci\u00f3n continua de la calidad ambiental en entornos educativos.<\/p>\n 44 – Formaci\u00f3n en emprendimiento sostenible. Experiencia en la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n 179 – Evoluci\u00f3n de las pol\u00edticas educativas para la integraci\u00f3n de las TIC en el medio docente.<\/p>\n 189 – Innovation, Research and Development in Engineering Education. Activities of the Spanish Chapter of the IEEE Education Society.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Sergio Mart\u00edn<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 22 – Humanoide did\u00e1ctico y programable de c\u00f3digo abierto.<\/p>\n 91 – Dise\u00f1o de probador de ICs y su efecto en la aplicaci\u00f3n en laboratorios de electr\u00f3nica.<\/p>\n 100 – Sintetizador MIDI programable educativo.<\/p>\n 131 – Automatic lab system for optical, electrical, and thermal inspection of PCBs.<\/p>\n 161 – Desarrollo cooperativo de recursos para la ense\u00f1anza\/aprendizaje de la electrost\u00e1tica.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Elio San Cristobal<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 40 – Maqueta open hardware para asignaturas de electr\u00f3nica programable<\/p>\n 65 – Implementaci\u00f3n sobre FPGA de un prototipo de alarma dom\u00e9stica sensorizada.<\/p>\n 82 – Ense\u00f1anza basada en dise\u00f1os propuestos por los alumnos: caso pr\u00e1ctico.<\/p>\n 133 – Depurador JTAG de bajo coste con interfaz WiFi.<\/p>\n 80 – Learning and Design of Computational Systems: Integrating the Compsim Simulator to FPGAs.<\/p>\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n Reuni\u00f3n IEEE<\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n Acto social<\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\t Registro y acreditaci\u00f3n<\/p>\n\n\n Moderador<\/em>: Nicol\u00e1s Medrano<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 87 – A contour-map approach to MOS transistor design.<\/p>\n 88 – An analysis method for the bandwidth range in CMOS technologies.<\/p>\n 90 – Methodology and comparison of evaluation methods in electronic laboratories.<\/p>\n 112 – Utilizaci\u00f3n de Quizizz para Reforzar los Conocimientos de Fundamentos de Electr\u00f3nica.<\/p>\n 123 – Diez a\u00f1os de experiencia PBL en Electr\u00f3nica General.<\/p>\n 156 – Del an\u00e1lisis al producto electr\u00f3nico.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Diego Antol\u00edn<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 7 – Development of Laboratory of the FPGA ICEZUM Alhambra Summary.<\/p>\n 10 – C\u00f3mo hemos ense\u00f1ado electr\u00f3nica anal\u00f3gica y digital durante la pandemia.<\/p>\n 31 – An online Modbus device simulator for remote teaching scenarios.<\/p>\n 47 – Plataforma de Laboratorios Remotos para pr\u00e1cticas con Microcontroladores.<\/p>\n 126 – Puesto de laboratorio de Electr\u00f3nica para uso presencial y remoto.<\/p>\n 151 – Laboratorio remoto para el dise\u00f1o de System on Chip sobre dispositivo programables (FPGAs).<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Catalina Rus<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 46 – Pensamiento cr\u00edtico, \u00e9tica, y responsabilidad profesional en primer curso de grado.<\/p>\n 73 – Ense\u00f1ar ingenier\u00eda en las cat\u00e1strofes.<\/p>\n 89 – Visibilizar a la mujer en tecnolog\u00eda: Estrategias de trabajo en la Ingenier\u00eda de Telecomunicaci\u00f3n.<\/p>\n 93 – Competencias Digitales. El reto de su adquisici\u00f3n y verificaci\u00f3n en el Grado universitario.<\/p>\n 127 – Agenda 2030 y ODS en el M\u00e1ster Universitario en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica de la EINA.<\/p>\n 132 – Agenda 2030 y ODSs en el Grado de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica y Autom\u00e1tica de la EINA.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Ra\u00fal Igual<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 54 – Dise\u00f1o de un radiotelescopio para la observaci\u00f3n de radiaci\u00f3n de fondo a 1.42 GHz basado en SDR.<\/p>\n 67 – Intelligent hybrid model for detecting and reporting drowsiness in motor vehicle drivers (cargo and passengers) in Colombia.<\/p>\n 86 – Fall detection system based on far infrared images.<\/p>\n 104 – Estudio del rendimiento de un seguidor solar integrado en IoT.<\/p>\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n Caf\u00e9<\/p>\n\n\n Moderador<\/em>: M\u00aa Asunci\u00f3n Morales<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 25 – La ense\u00f1anza de la Electr\u00f3nica a Ingenieros Mec\u00e1nicos.<\/p>\n 120 – Sobre el uso de objetos 3D glTF en la ense\u00f1anza de la electr\u00f3nica.<\/p>\n 125 – Recursos pedag\u00f3gicos en las asignaturas de electr\u00f3nica: animaciones y objetos interactivos.<\/p>\n 142 – \u00bfC\u00f3mo facilitar el aprendizaje de electr\u00f3nica al estudiantado de doble grado ADEInform\u00e1tica?<\/p>\n 29 – Teaching electronics to chemical engineers: the pandemic opportunity.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Juli\u00e1n Viejo Cortes<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 32 – Raspberry Pi-based cluster network for the emulation of sensor networks in remote teaching.<\/p>\n 69 – Sistemas de medida remotos en el M\u00e1ster en F\u00edsica y Tecnolog\u00edas F\u00edsicas.<\/p>\n 116 – Smart industry electric power emulator.<\/p>\n 117 – Didactic bench to support automation learning.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Camilo Quint\u00e1ns<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 4 – Experiencia Docente con prototipado r\u00e1pido en correctores del factor de potencia con control digital.<\/p>\n 20 – T\u00fanel de Viento: Construcci\u00f3n de material did\u00e1ctico como estrategia de aprendizaje.<\/p>\n 33 – Pandemic evolution in basic control courses for undergraduate engineering students.<\/p>\n 97 – Estructuras de implementaci\u00f3n de controladores digitales aplicados a etapas de potencia.<\/p>\n\n Comida<\/p>\n\n\n Moderador<\/em>: Francisco Javier Azcondo<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 9 – P\u00edldoras Audiovisuales como Apoyo a las sesiones de Laboratorio.<\/p>\n 17 – Dise\u00f1o de un sistema de DAQ mediante Arduino. 119 – El tratamiento del error en la medida en los textos docentes de Instrumentaci\u00f3n Electr\u00f3nica.<\/p>\n 121 – Ense\u00f1anza de la programaci\u00f3n en LabVIEW\u00ae mediante metodolog\u00edas ABP.<\/p>\n 174 – Sistema did\u00e1tico de escoamento bif\u00e1sico utilizando tomografia por capacit\u00e2ncia el\u00e9trica.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: F\u00e1tima Mar\u00eda Casado<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 30 – Remote Lab Access: A Powerful Tool Beyond the Pandemic.<\/p>\n 60 – A systematic review on the use of VR\/AR techniques in Remote Laboratories.<\/p>\n 61 – 25 years of REXLAB and its experience with Remote Laboratories throughout the years.<\/p>\n 62 – Detec\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancia de erros experimentais atrav\u00e9s de t\u00e9cnicas de Learning Analytics.<\/p>\n 75 – Experiencias de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica online sobre un laboratorio de radiactividad.<\/p>\n 143 – Construyendo criterios para la validaci\u00f3n de Sistemas de Gesti\u00f3n de Laboratorios Remotos.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Roberto Capilla<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 39 – Uso de TICs para promover la personalizaci\u00f3n del aprendizaje en un m\u00f3dulo de ciencias b\u00e1sicas de ingenier\u00eda.<\/p>\n 42 – Integraci\u00f3n de la carrera de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica a partir de tecnolog\u00edas asociadas al Hidr\u00f3geno.<\/p>\n 146 – La Universidad en el Metaverso. Propuesta de escenarios de aplicaci\u00f3n y modelo hoja de ruta.<\/p>\n 150 – Desarrollo de un simulador cl\u00ednico para la toma de muestra de gases arteriales basado en realidad mixta.<\/p>\n 168 – Innovaciones en la Asignatura Electr\u00f3nica Anal\u00f3gica y Digital.<\/p>\n 169 – Teaching image processing and artificial neural networks in engineering – A case study in medicine.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Jes\u00fas Acero<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 8 – Contribuci\u00f3n al dise\u00f1o de sensores vestibles y ambientales para medir respiraci\u00f3n y salto vertical.<\/p>\n 101 – Aplicaciones de RV basadas en actividades de la vida diaria (ADL) para el diagn\u00f3stico y rehabilitaci\u00f3n cognitiva.<\/p>\n 108 – Estudio de la implantaci\u00f3n de sistemas autoconsumo fotovoltaicos en centros educativos.<\/p>\n 165 – Prototipo de sistema IoT concentrador de gases a bajo coste.<\/p>\n 171 – Influencia de par\u00e1metros inherentes a los sistemas virtuales en la rehabilitaci\u00f3n cognitiva.<\/p>\n 172 – Sensor de cama inteligente para la detecci\u00f3n de trastornos del sue\u00f1o en pacientes con enfermedad de Parkinson.<\/p>\n 175 – Implementaci\u00f3n a distancia de un control discreto de temperatura por hist\u00e9resis.<\/p>\n\n\n\n Moderador: <\/em>Francisco Arcega<\/p>\n\n 83 – A New Power Supplies Course: From Problem-Based-Learning to Research.<\/p>\n 96 – Experiencias interdisciplinares en el aprendizaje de la ingenier\u00eda electr\u00f3nica, el\u00e9ctrica y qu\u00edmica.<\/p>\n 107 – Nuevo clasificador de la Calidad El\u00e9ctrica utilizando t\u00e9cnicas de miner\u00eda de datos.<\/p>\n 118 – Educational synthesis for LCL Filter Design and Performance Analysis for a 20-kW, 25-kHz SiC inverter.<\/p>\n 158 – T\u00e9cnicas de Modulaci\u00f3n PWM: An\u00e1lisis, Dise\u00f1o y Circuitos.<\/p>\n 159 – Dise\u00f1o de un sistema de transferencia de energ\u00eda inal\u00e1mbrico como cargador de bater\u00edas sin contacto para un robot m\u00f3vil aut\u00f3nomo.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Jos\u00e9 Ignacio Artigas<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 26 – Asignatura de Nivelaci\u00f3n de Electr\u00f3nica en Master de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica.<\/p>\n 38 – Hardware Project Development using Scrum in the Interactive Technologies Degree.<\/p>\n 145 – Design for change – Dise\u00f1ando para el cambio a trav\u00e9s de la electr\u00f3nica.<\/p>\n 173 – Vehicular el inter\u00e9s por las STEM mediante el uso de las TIC.<\/p>\n 58 – Digitalizaci\u00f3n de una f\u00e1brica en el marco de la Industria 4.0 y el COVID-19.<\/p>\n 155 – Talleres que facilitan la transici\u00f3n de la ense\u00f1anza secundaria al grado de ingenier\u00eda en tecnolog\u00eda de telecomunicaci\u00f3n.<\/p>\n 188 – Dispositivo de ayuda a la conducci\u00f3n basado en Raspberry Pi y Redes Neuronales: una oportunidad para aprender aspectos de programaci\u00f3n, Machine Learning y hardware.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Sergio Mart\u00edn<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 71 – Mejora de un laboratorio remoto de Electr\u00f3nica Digital mediante el uso de una Raspberry Pi 4.<\/p>\n 78 – Entorno de virtualizaci\u00f3n para la realizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de pr\u00e1cticas de laboratorio TIC.<\/p>\n 139 – OPALS, Open Platform Applied to Learning digital control Systems.<\/p>\n D2A – El veh\u00edculo a\u00e9reo no tripulado UAS\/dron, control adaptativo para el aprendizaje de la electr\u00f3nica.<\/p>\n 95 – Aplicaci\u00f3n multiplataforma para el aprendizaje de la fon\u00e9tica inglesa: Serious Game.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Elio San Cristobal<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 34 – PSoC 4 Line-follower robot for Engineering Mixed Signal Electronics Course.<\/p>\n 57 – Sucre4Stem: Internet de las Cosas en las aulas.<\/p>\n 185 – Dise\u00f1o de un proyecto electr\u00f3nico del Internet de las Cosas para la formaci\u00f3n en instrumentaci\u00f3n electr\u00f3nica de ingenieros industriales.<\/p>\n 144 – Implementaci\u00f3n de proyectos de dom\u00f3tica en la universidad: Alineando la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica.<\/p>\n 170 – SPICE models for electrical simulation of commercial MOSFET arrays ALD1105\/06\/07.<\/p>\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n Acto social<\/p>\n Cena de Gala<\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\t Registro y acreditaci\u00f3n<\/p>\n\n\n Moderador<\/em>: Sergio L\u00f3pez<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 6 – Digital Electronics Mobile App.<\/p>\n 51 – Una propuesta metodol\u00f3gica para el laboratorio de asignaturas de Electr\u00f3nica Digital.<\/p>\n 55 – Acelerando aplicaciones con el entorno unificado Vitis. Caso estudio: Vitis visi\u00f3n library.<\/p>\n 99 – LightHDL: Entorno ligero para aprendizaje de HDLs.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Emilio Ol\u00edas<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 24 – Metodolog\u00eda activa basada en “Google Colaboratory” para la ense\u00f1anza de la energ\u00eda solar fotovoltaica.<\/p>\n 63 – Pr\u00e1cticas de laboratorio de gesti\u00f3n de bater\u00edas con Rpi y placas de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n 98 – Ensayos con Generadores Termoel\u00e9ctricos (TEG) aplicados a la generaci\u00f3n solar sin concentraci\u00f3n.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Jorge Juan Chico<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 36 – Proyecto R3: Rural, remoto y real. Experimentaci\u00f3n remota en escuelas rurales.<\/p>\n 77 – Dise\u00f1o de reloj anal\u00f3gico basado en Arduino como experiencia did\u00e1ctica en ESO.<\/p>\n 84 – Pr\u00e1cticas en empresas en estudios superiores: FP dual, Universitarias no curriculares.<\/p>\n\n Moderador<\/em>: Juan Domingo\u00a0 Aguilar<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 1 – Implementaci\u00f3n de prototipos y dise\u00f1o de mallas sensibles a la presi\u00f3n de bajo coste.<\/p>\n 59 – Ense\u00f1anza del amplificador de bloqueo como circuito acondicionador de sensores de medida.<\/p>\n 81 – Un reto para el inicio de la investigaci\u00f3n: los sensores y sus datos experimentales.<\/p>\n 92 – Esterilla t\u00e1ctil inteligente de bajo coste para la medida de la estabilidad y la postura.<\/p>\n\n\n Moderador<\/em>: Javier Zubia<\/p>\n Trabajos<\/em>:<\/p>\n 19 – Educating in robotics and producing experimental resources through final engineering projects.<\/p>\n 27 – Trabajo final de electr\u00f3nica digital. Control remoto del movimiento de veh\u00edculo tipo kitrobot.<\/p>\n 35 – Self-Guided Lab Lesson to Estimate a Robot’s Position Using Distance Sensors.<\/p>\n 147 – Evaluaci\u00f3n del impacto del empleo de una plataforma rob\u00f3tica como herramienta did\u00e1ctica.<\/p>\n 154 – Proyecto educativo Eurobot Spain.<\/p>\n\n Moderador: <\/em>Javier Mateo<\/p>\n\n 48 – Caracterizaci\u00f3n de escenarios y rendimiento de receptores de sistemas de navegaci\u00f3n v\u00eda sat\u00e9lite.<\/p>\n 50 – Using Software-Defined Radio learning modules for Communication Systems.<\/p>\n 52 – Developing a Graphical User Interface for learning communications physics.<\/p>\n 114 – TCPConex: library to create TCP\/IP communication applications.<\/p>\n 186 – Impacto de la modalidad presencial u online en los resultados acad\u00e9micos de estudiantes de Ingenier\u00eda de Telecomunicaci\u00f3n.<\/p>\n S7B – Desarrollo de plataformas HAPS.<\/p>\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n Caf\u00e9<\/p>\n\n Asamblea TAEE<\/p>\n\n Clausura del Congreso<\/p>\n Entrega de premios<\/p>\n\n Comida<\/p>\n\n Acto social<\/p>\n\n\t\t\t\t\tMi\u00e9rcoles, 29 de junio\n\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\n\n
\n\t\t\t\t\tJueves, 30 de junio\n\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\n\n\n
64 – Prototipo control de veh\u00edculo robot por se\u00f1ales electromiogr\u00e0ficas.<\/p>\n\n\t\t\t\t\tViernes, 1 de julio\n\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\n\n\n\n